Fortepian
Na przestrzeni długoletniej historii Ogniska w klasie fortepianu pracowało bardzo wielu nauczycieli.
Wielu z nich po niedługim okresie pracy musiało odejść z Ogniska ze względu na brak efektów swej pracy -  a tym samym ,braku satysfakcji dla rodziców za ponoszone koszty , lub w wyniku niskiej oceny ich pracy przez nadzór pedagogiczny .Tylko nieliczna grupka najmłodszych i najbardziej ambitnych  nauczycielek, szukających w aktualnej rzeczywistości  -możliwość awansu zawodowego - po uzyskaniu w Ognisku niezbędnego doświadczenia i po uzupełnieniu swych kwalifikacji zawodowych aktualnie pracuje w Państwowych Szkołach Muzycznych I st.

W wyniku takiej weryfikacji  na przestrzeni wielu lat-  w Ognisku zostali tylko najlepsi i najbardziej doświadczeni  nauczyciele .
Dla znających środowisko muzyczne nazwisko Barbary Salwy mówi samo za siebie - biorąc pod uwagę ilość nagród i to przeważnie najważniejszych na różnego rodzaju pianistycznych konkursach wojewódzkich czy ogólnopolskich,
Aktualnie prócz Barbary Salwy w klasie fortepianu uczy jeszcze Leokadia Nowak.
Obie nauczycielki legitymują się wieloletnim stażem pracy nie tylko w naszej placówce ale przede wszystkim w Państwowym Szkolnictwie Muzycznym zapewniając tym samym poprawność nauczania zarówno w zakresie muzycznego jak i technicznego wykonawstwa.

W związku z różnymi oczekiwaniami rodziców od naszej placówki ,  podpowiadamy, że
Barbara Salwa – to nauczycielka  , której najlepiej  pracuje się z uczniami , którzy naukę traktują poważnie i  którzy mają ambicje, na miarę swych możliwości,  nauczyć się poprawnego wykonawstwa - zarówno muzycznego jak i technicznego.
Dla najzdolniejszych i najbardziej ambitnych pewne nagrody na konkursach pianistycznych .
Te same zalety ma również Leokadia Nowak, lecz je cechą charakterystyczną jest wyspecjalizowanie się w nauce z  pięcio  i sześciolatkami ,
Obie nauczycielki są również świetnymi akompaniatorkami .

Ze względu na możliwość nauki w naszej placówce przez wszystkich - jak jest zapisane w statucie ,
„którzy posiadają sprawność fizyczną i umysłową w stopniu umożliwiającym podjęcie nauki „ -
podstawą realizacji programu przez wszystkich uczniów,  są przede wszystkim ich indywidualne możliwości wykonawcze.

Chociaż w naszej placówce nikomu nie grozi ocena niedostateczna czy brak promocji do następnej klasy - niewiele rodziców zdaje sobie sprawę , jak bardzo istotnym elementem jest prawidłowe nauczenie dziecka poprawnego wykonawstwa zarówno muzycznego jak i technicznego , i jakie to ma znaczenie w dalszym nauczaniu - czy nawet graniu tylko dla swojej przyjemności .

Często sami skazują swych podopiecznych na niepowodzenia w osiąganiu pozytywnych rezultatów
od razu z góry zakładając ,że nie chcą " ażeby ich dziecko było wirtuozem" , zadowalając się ogólnym umuzykalnieniem swego wychowanka , lub po prostu uczęszczanie do Ogniska traktując jako wypełnienie wolnego czasu.